Ir al contenido principal

Reflexión sobre los retos que nos plantea ser estudiante en línea

Los retos para el estudiante en línea, es administrar su tiempo, para realizar sus actividades laborales, escolares, personales, entre otras, ya que, de la organización efectiva podrá darse a indagar, investigar, aprender y cuestionar los conocimientos, que requiere para la realización de sus trabajos escolares, dejando claro que el conocimiento depende únicamente del compromiso que tiene para desarrollarse como un profesional.
Por lo que debe tener en cuenta, que ser estudiante en línea, motiva a conocer nuevas formas de descubrir usando su creatividad, ayudándose con las tecnologías de información.
En el mundo virtual, el estudiante, debe aprender a comunicarse de forma escrita, para dar a entender con claridad sus puntos de vista y sean de ayuda a la comunidad, dando el uso correcto a la gramática, sintaxis y semántica.

Ser estudiante en línea es comprender que se está en un constante aprendizaje y tener disponibilidad para hacerlo.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Unidad 2 Sesión 6 Actividad 1 Observación, visitas, recorrido y diario de campo

Realicemos una primera visita de campo o recorrido de reconocimiento del sitio en el cual tiene lugar el problema de investigación seleccionado: Desarrollar un negocio turístico que destaque la vida cultural, las costumbres, la música, alimentación, artesanía de mi localidad y así reactivar la economía del lugar. Empieza mi recorrido el martes 15 de agosto a las 5 pm, y terminó el miércoles 16 de agosto a las 9 pm. Observaciones al lugar de los hechos y anotar todo: La primera observación, es que ciudad del Carmen es una ciudad que cuenta atractivos culturales y naturales, que pueden ser de atención al visitante, a continuación, enlistaré a detalle esos lugares; Atractivos culturales son los siguientes: Su arquitectura civil y religiosa como: Santuario Mariano Diocesano de la Virgen del Carmen, con su mirador en el malecón llamado el monumento a la virgen del Carmen “Stella Maris”, Templo de la Señora de la Asunción en el barrio del Guanal, Templo de Jesús, La Casa de la...

S8. Actividad 3: Exposición de resultados (vídeo)

A continuación exposición de resultados: URL enlace video: https://youtu.be/-ABvy2l-Ikw

Unidad 2 Sesión 4 Actividad 1 - Tipos de investigación

Los tipos de investigación según su: función del propósito, nivel de profundidad, naturaleza, los medios de obtener datos, la manipulación de las variables, tipo de inferencia, tiempo en el que se realiza. M a p a     C o n c e p t u a l : 1.-En función del Propósito: Básica pura teórica, busca adquirir conocimientos, sin tener que aprenderla. Aplicada, adquiere el conocimiento para ponerlo en acción, se busca aprender para utilizarlo y transformar el entorno y la calidad de nuestra vida. 2.- Por su nivel de profundidad: Exploratoria , es la primera investigación de un tema de muchas más que se realizaran. Descriptiva , busca describir lo que se investiga, exponiendo el mayor número de detalles posibles. Explicativa , se basa principalmente en establecer el por qué y el para qué de un fenómeno, a fin de ampliar el ¿Qué? de la Investigación Descriptiva y el ¿Cómo? de la Investigación Exploratoria, en pocas palabras explica el porqué de un fenómeno ...